Blog per als alumnes de segon de batxillerat de l'IES Músic Martín i Soler de Mislata
dilluns, 15 d’abril del 2024
HOMENATGE A LA PLAÇA DEL DIAMANT
COHESIÓ TEXTUAL: ELS CONNECTORS
Ací teniu un enllaç a un document que explica els elements de cohesió del text.
També teniu aquesta pàgina amb moltíssims connectors i alguns exercicis al final per a practicar.Exercicis de connectors editable.
RECURSOS EXPRESSIUS I TIPGRÀFICS
Respecte a la pregunta de comprensió del text en la qual us pregunten sobre els recursos expressius i els tipogràfics presents al text, heu de tenir en compte que consta de dues parts, per una banda els recursos expressius i per l'altra els tipogràfics. Us poden preguntar un dels dos tipos de recursos o tots dos alhora.
Ací trobeu un enllaç amb les principals figures retòriques que es poden trobar a nivell fonètic, lexicosemàntic i morfosintàctic. També teniu aquesta presentació Genially de la professora Lola Moreno.
Pel que fa als recursos tipogràfics, heu de tenir en compte que ací es poden comentar el títol, subtítols, notes a peu de pàgina, gràfics... a banda dels tipus de lletra, cometes.. tal i com apareixen en aquest enllaç.
dimarts, 9 d’abril del 2024
LA IMPERSONALITZACIÓ
La informació que apareix en aquesta entrada sobre la impersonalització prové del manual Text i Gramàtica: teoria i pràctica de la competència discursiva,
les autores del qual són Maria Conca, Adela Costa, M.Josep Cuenca i
Gemma Lluch, que va ser publicat l'any 1998 a l'editorial Teide. Es tracta d'un manual molt útil per ampliar i practicar les
nocions per al comentari que es tracten a classe.
Hi
ha molts textos en els quals
no apareixen les marques díctiques de persona ─la presència dels
interlocutors─ . Això ocorre quan l’emissor decideix no mostrar-se a
través dels enunciats i tampoc no implica el receptor en
el seu discurs. En aquest cas l’emissor es distancia d'allò que diu i
respecte a qui ho diu. Llavors parlem de discurs «objectiu», que es
caracteritza per abundància d’estructures impersonals. Els exemples més
significatius de textos impersonals els trobem en textos de caràcter
científic,
especialitzat i divulgatiu. Les fórmules lingüístiques anomenades
fórmules d’impersonalització són principalment les següents:
- Les
construccions impersonals reflexes, oracions amb un subjecte genèric,
que contenen el pronom es com a marca de subjecte indeterminat i
apareixen sempre en 3a persona del singular: «Es parla constantment de
la mala qualitat de la sanitat pública»
- Construccions de subjecte indeterminat
corresponent a hom, o amb sintagmes nominals de caràcter genèric com ara
la gent, tothom, algú: «Algú podrà dir que les dones són inferiors.»
- Construccions
esdevenimentals, que descriuen successos i no accions realitzades per
algun subjecte en concret. Tenen els predicats amb haver-hi, caldre, fer
falta: «Hi va haver molta gent en el concert.»
- Construccions amb el verb semblar / parèixer: «Sembla que acabaran demà.»
Interpretació
impersonal d’un verb conjugat mitjançant la 3a del plural, la 1a del
plural o la 2a del singular o plural: «Truquen per telèfon». «M’han enviat els documents». «En anglés no hi ha variació de gènere». «Quan parles d'aquests coses, t'adones de la ignorància que hi ha respecte al tema». El caràcter
indeterminat pot donar-se per ignorància de l’emissor, per indiferència,
perquè se’l vol ocultar intencionadament o perquè es vol fer referència
a un agent global.
- Algunes construccions d’infinitiu el subjecte
semàntic del qual s’interpreta com a genèric: «Parlar tots alhora fa més confusa la discussió».
- Les oracions passives produeixen un efecte
paral·lel al de les impersonals: el fet de destacar l’objecte de l’acció
verbal fa que es deixe en segon lloc o fins i tot s’obvie el subjecte
lògic (l’agent). Aquesta equivalència es veu clara si comprovem la
relació entre les oracions passives i la impersonal següents:
La seua simpatia va ser molt apreciada (pels presents). O. Passiva.
La seua simpatia es va apreciar molt. O. Passiva reflexa.
Es va apreciar molt la seua simpatia. O. Impersonal
dimarts, 19 de març del 2024
LA MODALITZACIÓ
divendres, 8 de març del 2024
MATÈRIA PER A LA TERCERA AVALUACIÓ
En la tercera avaluació allò que s'impartirà serà el següent:
1. Comprensió i anàlisi del text:
- Impersonalització i modalització.
- Dixi
2. Anàlisi lingüística
- Sintaxi de les oracions compostes, sobretot subordinades sustantives i adverbials.
- Es repassaran els altres aspectes lingüístics que hem vist durant la 1a i la 2a avaluacions.
- Aprofundiment de les relacions lexicosemàntiques.
3. Expressió i reflexió crítica
- Lectura de l'obra teatral "El verí del teatre" de Rodolf Sirera i realització de les preguntes sobre la lectura
- Dues reflexions crítiques mínim.
divendres, 16 de febrer del 2024
MATÈRIA PER A L'EXAMEN DE COMENTARI DE TEXT 2a AVALUACIÓ
Comprensió del text
1. Ubicació i presentació del text
1. Descriure el tema i les parts bàsiques (estructura interna i externa).
2. Resum.
3. Tipologia textual i àmbits d'ús: expositius, argumentatius, retòrics (narratius)
4. Reforç de la identificació de recursos expressius o tipogràfics (figures retòriques, signes de pausa, guió, parèntesi, claudàtor, majúscules i minúscules...) presents al text.
5. Modalitats normatives geogràfiques (varietat dialectal) i registres.
6. Veus del discurs.
Anàlisi lingüística del text
1.
Fonètica: qüestions sobre aspectes bàsics de la pronúncia (distinció
entre vocals obertes i tancades (o/e), entre consonants sibilants sordes
i sonores, entre consonants palatals sordes i sonores, enllaços
fonètics...)
2. Els pronoms febles i l'oració composta (coordinades i subordinades adjectives)
3. Definicions de paraules del text.
4. Relacions lèxicosemàntiques (sinonímia, antonímia. hiperonímia/homonímia, camp semàntic...)
4. Canvi de l'eix temporal.
Espressió i reflexió crítica
1. Es treballaran les qüestions relacionades amb els dossiers de la segona avaluació que serà una selecció de textos del Llibre de meravelles de V.A. Estellés i de Diccionari per a ociosos de Joan Fuster amb la introducció al context històric, polític i cultural corresponent de l'època.
dimarts, 6 de febrer del 2024
PATRÓ DE REDACCIÓ D'UN COMENTARI DE TEXT
Ací us deixe un enllaç amb un document descarregable que us pot ajudar a l'hora de redactar els comentaris de text. Espere que us siga d'utilitat.
divendres, 26 de gener del 2024
LES VEUS DEL DISCURS
Ací teniu un enllaç per a les veus del discurs. En aquest document s'explica en què consisteix i com identificar-les.